内容摘要：每一位九年级学生都应该明白电学题在中考试卷中的分量有多重！电学题的分值超过总分的三分之一！其题型考查量涉及到电学的方方面面，有易有难，但是归根结底，都是考查了基本知识和方法！以今天所要讲的这道电学题来

每一位九年级学生都应该明白电学题在中考试卷中的超半出错分量有多重！电学题的数初分值超过总分的三分之一！其题型考查量涉及到电学的中生中生商丘市某某通信设备服务中心方方面面，有易有难，道上电路但是物理归根结底，都是题暴考查了基本知识和方法！

以今天所要讲的露初两这道电学题来说，超过半数初中生出错，缺点暴露了初中生的超半出错两大缺点！

我们先来看看这道题：

本题第二空考查的数初知识看似是焦耳定律，然而并不是中生中生直接利用焦耳定律公式求解，而是道上电路利用其推导的上图中的物理公式，但是物理商丘市某某通信设备服务中心有些学生死套公式，非得利用焦耳定律公式求解，题暴于是露初两先求出电流，再求热量，结果还算错了！

本题第三空出错率最高，凡是出错的学生几乎都是无根无据、不假思索地瞎想——要防止烫坏塑料袋，就要减小产生的热量，于是根据焦耳定律公式，就要减小电热丝的电阻，可是他们忘了，减小电阻的话，电流就会变大，所以利用焦耳定律公式是无法判断出来热量是减小还是增大的！因此一定要选择合适的公式，这个公式中应该只有两个变量，一个因变量，一个自变量！否则极其容易判断失误！因此，此问应该还是利用如图中的公式，此公式中的U和t都不变，则电阻变大后，产生的热量随之变小！

总结以上两个问题，可以得出这部分出错的学生的缺点或者说错因：一是死套公式；二是不会选择合适的公式，或者不根据公式而是利用想当然解题！既然如此，这些学生就应该立刻改掉缺点，做到牢记公式适用条件，灵活运用公式，如此，物理成绩就会提升很快！

中学生朋友们，养成良好的习惯吧，为了美好的未来，加油！